不过，目前，随着国家政策的倾斜、医疗技术的进步、医生对于罕见病知晓率和重视度的提高，罕见病在国内呈现出诊断越来越早，发现率越来越高的特点。

他表示，预测今后一段时间内教师心理健康问题仍然延续缓慢上升的发展趋势。哪些因素会影响教师心理健康？

俞国良指出，不同阶段的教师心理健康问题和影响因素存在差异。研究结果发现，2000年至2023年间，幼儿教师心理健康问题整体呈缓慢上升趋势；城市、公办和西部地区幼儿教师的心理健康恶化趋势较快；学校数、招生数、在校生数、居民消费水平、学杂保育费等因素，对幼儿教师心理健康问题的预测作用较为明显。

1998年至2023年间，小学教师心理健康问题总体上有轻微下降趋势，并表现出性别与区域差异；教育、经济、社会人口和网络技术等宏观因素对小学教师的心理健康状况具有一定影响；基于以往的变化历程，预测在未来五年内小学教师的心理健康问题可能会持续维持在较高水平。

此外，中学教师心理健康问题整体呈上升趋势；初中教师、班主任和乡村教师心理健康问题更加严重，且随年份恶化；居民消费水平、学校数量、教师数量能正向预测中学教师心理健康问题；中学教师心理健康问题将在未来一段时间

内小幅上升，并有进一步“恶化”的前兆。韩冰坦言，很多情况下，如果一款“国谈”罕见病用药没有进院，患者则无法享受医保待遇。

目前全国各大医院都存在罕见病用药进院难的问题。韩冰表示，即便是全国罕见病诊疗协作网中的医院，“哪款药进，哪款药不进”也很难抉择。同时，如果进院的高值罕见病药物过多，医院运营、考核等方面的相关指标都会受到影响。此外，对于一些生物制剂，医院还要考虑罕见病用药进院后，病房和门诊如何输液、怎么监控副作用等细节。

“双通道”是近年来解决罕见病入院难的一个办法，但推进过程中会遇到一些意想不到的挑战，比如药物储存。据小张介绍，依库珠单抗要在2℃-8℃冷藏保存。换言之，药店决定进这款药，需要具备这样的存储条件并愿意为之耗电。事实上，小张获取罕见病用药的方式虽然曲折，但也是现有条件下一种不可或缺的途径。